Le vécu parental du parcours diagnostique du TSA : rôle de la relation avec les professionnels

Le parcours diagnostique d’un TSA constitue une étape importante pour les familles, marqué par de nombreuses démarches, des questionnements et interactions avec de nombreux professionnels. La manière dont ce parcours est vécu peut influencer l’expérience des parents ainsi que leur perception de l’accompagnement reçu.

  1. Mieux comprendre l’expérience des parents durant le parcours diagnostique
  2. Explorer les relations entre les parents et les professionnels rencontrés au cours de ce parcours.
  3. Identifier les besoins des familles afin d’améliorer l’accompagnement parental.

Vous êtes parents d’un enfant ayant reçu un diagnostic d’autisme ?

Nous vous proposons de participer à un entretien d’une heure en individuel où nous vous poserons des questions sur votre vécu du parcours diagnostique et remplir un court questionnaire.

Vous pouvez contacter l’investigatrice de l’étude par mail :
elsa.raimond@etu.u-paris.fr

Cette recherche a pour but de mettre en lumière des pistes d’amélioration des pratiques et de la collaboration parents-professionnels dans le but d’améliorer l’accompagnement des parents.

Sous la direction de Sandra Brouche (MCF) et Marie-Hélène Plumet (MCF-HDR).